شیوه نامه ارزشیابی آزمونهای مهارت سازمان آموزش فنی و حرفه ای
شماره :44/ 85/393446 05/02/85
از: سازمان آموزش و پرورش فارس
به:مدیریت/اداره آموزش و پرورش
موضوع:شیوه نامه ارزشیابی آزمونهای مهارت سازمان
آموزش فنی و حرفه ای
با سلام و احترام به پیوست نامه شماره ی 50/1044/440مورخ 2/2/85وزارت متبوعبه همراه 3 نمون بزگ شیوه نامه ارزشیابی دروس مهارتی رشته های وابسته به سازمان آموزش فنی و حرفه ای ارسال میگردد شایسنه است به تمامی هنرستانهای کاردانش دولتی – غیر دولتی،بزرگسالانو ایثارگران فرستاده شود در ضمن بخشنامه شماره 362136/301/44مورخ3/11/84باطل میگردد
محمد حسین روزی طلب
رئیس سازمان
شماره:440/1044/50 تازپریخ 2/2/85
از :دفتر آموزش و پرورش کاردانش
به:سازمان آموزش و پرورش استان
موضوع:ضوابط ارزشیابی سازمان آموزش فنی حرفه ای کشور
با سلام و احترام
پیرو بخشنامه شماره440/2755/50 مورخ 17/3/84 به پیوست تصویر نامه شماره 330/68862 مدیر کل محترم ارزشیابی مهارت کاراموزان و نیروی کار سازمان اموزش فنی حرفه ای در خصوص ضوابط ارزشیابی پایانی استانداردهای مهارت مربوط به ان سازمان ارسال میگردد.
مضافا اینکه دستور العنل اجرای بخشنامه مذکور جهت ثبت در سیستم رایانه تحصیلی دامش اموزان متعاقبا ابلغ خواهد شد
اسفندیار چهار بند
مدیر کل دفتر آموزش و پرورش کاردانش
سلام علیکم
به منظور تداوم ارتقاء بخشی و نظام ارزشیابی سازمان و نیز در راستای ایجاد وحدت روحیه و تسهیل در اجرای مفاد ایین نامه ها و ضوابط بدین وسیله موارد زیر جهت اجرا و اقدام ابلاغ میگردد :
1- ارزشیابی مهارت های شغلی شامل:آزمون کتبی و ازمون عملی میباشد
2- معیار ارزشیابی برای ازمون کتبی و عملی عملی نمره است که محدوده ان صفر تا صد تعیین میگردد
3- ضریب وزنی ازمون کتبی 25%و ضریب وزنی ازمون عملی 75%درصد برای کلیه استانداردهای مهارتی میباشدکه تلفیقی از نمرات کسب شده با اجتناب ضرایب مذکور به صورت یک نمره واحد در گواهینامه داوطلب درج میشود.
4- شرایط قبولی کار اموزان و نیروی کار
الف:کسب حداقل نمره 70در آزمون عملی
ب:کسی حداقل نمره 50در صد ازمون کتبی
ج:کسب حداقل معدل 70 براساس میانگین وزنی که فرمول معدل چنین میباشد:
نمره عملی*75+نمره کتبی*25/100
6-در صورت عدم کسب حد نصاب نمره قبولی در ارزشیابی کجدد شر کت نماید .
7-تاریخ اجرای این دستور العمل از ابتدای سال 1385میباشد و لازم است برای کلیه متقاضیان ازمونهای کار اموزی ادواری،مربیگری،مدیریت و کاردانش به طور یکسان اعمال گردد.
بدیهی است این دستئر العمل جایگزین کلیه ضوابط قبلی میگردد و ضرورت دارد مدیران محترم با کیفیت بخشی به بزمونهای فوق و استاندارد سازی معیارها زمینههای مناسبی را برای ارتقاءسطح علمی متقاضیان فراهم نماید.
ضمنا مسولیت حسن اجرای این بخشنامه به عهده اداره کل ارزشیابی مهارت کار اموزان و نیروی کار میباشد.
علی کاردان
معاون وزیر کار و امور اجتماعی
و ریس سازمان اموزش فنی و حرفه ای کشور
این وبلاگ مربوط به گروه آموزشی حسابداری مالی استان فارس می باشد .